Unser Schulprofil – was uns ausmacht

Unser Schulwald – Lernen mitten in der Natur

Mit viel Herzblut haben Herr Waskow, Herr Österle und unsere Klassen 5 und 6 den Schulwald zu einem ganz besonderen Lernort gemacht.
Der Tümpel wurde von Unkraut befreit, neue Sitzgelegenheiten laden zum Verweilen und Beobachten ein, und überall gibt es Spannendes zu entdecken.
Ob bei Wind oder Sonnenschein – die Motivation, draußen zu forschen, zu erleben und zu lernen, ist hoch.

Hier wird die Natur zum Klassenzimmer – lebendig, anschaulich und mit ganz viel Freude am gemeinsamen Tun.
Im Schulwald wird nicht nur geforscht und beobachtet – unsere Schülerinnen und Schüler sammeln auch Naturmaterialien und lassen ihrer Kreativität freien Lauf.
So entstehen kleine Kunstwerke direkt aus dem, was die Natur bietet – zum Beispiel ein Weihnachtsbaum aus dicken Ästen.

Der Schulwald ist ein Ort zum Staunen, Gestalten und Erleben – bei jedem Wetter und zu jeder Jahreszeit.

Gerade in den unteren Klassen werden regelmäßig Expertinnen und Experten eingeladen, um den Unterricht lebendig und greifbar zu machen. So wird das Klassenzimmer und das nähere Umfeld zum Erlebnisraum:

Eine Falknerin bringt ihren echten Falken mit, die Kinder dürfen ihn nicht nur bestaunen, sondern sogar selbst halten.

Ein ganz besonderer Tag: Unsere Schülerinnen und Schüler dürfen
hautnah erleben, wie ein Bienenvolk lebt und arbeitet. Der Imker erklärt geduldig den Aufbau eines Bienenstocks, zeigt die Ausrüstung und beantwortet viele neugierige Fragen. Die Kinder lernen, wie wichtig Bienen für unsere Natur sind und dürfen sogar frisch geschleuderten Honig probieren. Ein lehrreicher Vormittag, der Wissen, Respekt vor der Natur und Staunen miteinander verbindet.

Ein Blindenhund-Team zeigt, wie Vertrauen funktioniert – und die Schülerinnen und Schüler erleben selbst mit verbundenen Augen, wie es ist, geführt zu werden.

Auch im Bereich Natur und Umwelt wird mitangepackt: Beim Mauern und Anlegen eines Kräuterhochbeets unter fachkundiger Anleitung, beim Ernten und Zubereiten von selbstgemachter Kräuterbutter und
Limonade wird Lernen ganz praktisch und sinnlich erfahrbar.

Solche Momente bleiben – im Kopf und im Herzen.

Im Biologieunterricht wird es anschaulich und spannend: Unsere Schülerinnen und Schüler dürfen beispielsweise eine echte, aufgepustete Schweinelunge hautnah erleben und lernen dabei ganz direkt, wie dieses Organ funktioniert. Sie stechen mit einer Nadel hinein und stellen fest – im Gegensatz zum Luftballon bleibt die Lunge stabil. Auch ein Schweineherz wird genau untersucht: Kammern, Klappen, Blutgefäße – alles kann mit Handschuhen selbst erforscht werden. Solche praktischen Erfahrungen wecken Neugier, vertiefen das Verständnis – und machen Biologie zu einem echten Erlebnis.

Musikunterricht mit Herz und Engagement – Talente zeigen, Freude erleben

Musik spielt an unserer Schule eine besondere Rolle – nicht zuletzt dank des großen Engagements von Herrn Buschko. Mit viel Herzblut fördert er die musikalische Entwicklung der Kinder und schafft es immer wieder, ihre Begeisterung für Musik zu wecken und zu vertiefen.

Viele Schülerinnen und Schüler bringen ihre seit Jahren geübten Instrumente mit in den Unterricht und haben dort die Möglichkeit, ihr Können in kleinen Vorführungen zu zeigen. Ob Geige, Gitarre oder Querflöte – die Kinder präsentieren mit Stolz ihr Talent und werden dabei von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern mit Interesse und Applaus unterstützt.

Ein schöner Moment war der Auftritt einiger Musikschülerinnen und -schüler im Pflegehaus Altheim (Alb). Dort musizierten sie für die Bewohnerinnen und Bewohner und sorgten mit ihren Darbietungen für strahlende Gesichter.

Auch beim Tag der offenen Tür war Musik ebenfalls ein Element. Ein kleiner Schulchor begeisterte die Besucher mit fröhlichen Liedern – begleitet von Keyboard, Cajon und anderen Instrumenten. Die Kinder sangen mit Begeisterung und konnten so ihre Freude an der Musik mit anderen teilen.

Im Unterricht lernen die Kinder zudem auf spielerische Weise die Grundlagen der Musiktheorie. Mit dem Glockenspiel wird das Notenlesen greifbar und lebendig.

Musik verbindet – und an unserer Schule erleben wir das jeden Tag aufs Neue!

Zweimal im Jahr heißt es bei uns: raus aus dem Alltag, rein ins Erleben! Unsere Projekttage bieten Raum für Kreativität, Gemeinschaft und ganz praktische Fähigkeiten – eben fürs Leben. Ob Krawatte binden, das Schulhaus mitgestalten (z. B. Bushaltestelle bemalen oder Spiele auf den Pausenhof malen), Pizza backen wie in Italien, Theater spielen oder gemeinsam ein Stück im Naturtheater besuchen – hier bringen wir die Schülerinnen und Schüler mit Herz und Händen ein. Es entstehen bleibende Eindrücke, neue Talente werden entdeckt, und das Miteinander wächst.

Bewegung tut gut – jeden Tag

Tägliche gemeinsame Sporteinheiten fördern sowohl die körperliche Fitness als auch die Konzentrationsfähigkeit.

Sie helfen den Schülerinnen und Schülern, den Kopf frei zu bekommen, was sich positiv auf die Lernleistung auswirkt.

Darüber hinaus stärken sie:

• das Gemeinschaftsgefühl und die Teamfähigkeit
• die motorischen Fähigkeiten und die Körperkoordination
• einen gesunden Tagesrhythmus
• ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Bewegung und geistiger Arbeit

Durch die tägliche Bewegung erleben die Kinder, wie wichtig körperliches Wohlbefinden für erfolgreiches Lernen ist.